近日，幾名北大本科生用不到3000元自制了一臺樂高顯微鏡，在朋友圈里引來眾多學術界“大佬”激烈討論。

有人質疑3000元是否可行，有人求分享材料包，也有人請求自備3000元材料，請學生幫忙搭一套。

據了解，這套顯微鏡是3位大三學生喻雄武、王樂桐和趙啟淵打造的，他們來自北京大學工學院生物醫學工程專業。

而用樂高玩具制作顯微鏡的想法最早是由北京大學未來技術學院陳良怡教授、郭長亮老師在《生物醫學工程設計Ⅰ》的PBL(Problem Based Learning)課程上提出。

他們將課堂上學到的理論知識和向師兄師姐請教的實踐經驗相結合，整合出一套系統的理論模型，根據這一理論模型進行器件參數的計算并在樣本調試中不斷精進，將理論模型付諸實踐。

為了實現這一目標，他們利用零散的課余時間調研、討論、實驗，在攻克了一個個技術難題，經歷了數次方法論的求索之后，終于完成了顯微鏡的搭建。

當光片逐層掃描斑馬魚的身體，可以清晰地呈現在電腦屏幕中的頭、眼睛、脊柱等輪廓結構。